（一）构建特色课程体系，丰富体育教育内涵。学校以“德立校、人为本”为理念，通过创新课程体系、优化师资结构、强化活动保障，打造独具特色的“1+2+5”（“1”立足国家课程的体育与健康课、“2” 融入“少儿八段锦”和“武术操”两个传统文化项目、“5” 涵盖足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球五个球类项目）体育教育模式。学校还开设田径、花样跳绳、武术等体育社团45个，满足学生个性化兴趣，助力学生在热爱中提升体育技能。

（二）举办多元体育活动，营造浓厚体育氛围。学校通过每年举办“体育运动会”和“体育文化节”，巩固教育成果，推进“一校一品”建设。运动会成为检验学生运动技能的舞台的同时，也为区级赛事输送优秀人才；体育文化节则将运动竞赛和体育文化深度融合，提升学生体育文化素养，让学生在浓厚的体育氛围中感受运动魅力，培养坚韧意志。

（三）优化师资队伍建设，夯实体育教育根基。北街小学通过区域考调、自主招聘等方式，组建一支15人的专业教师团队。学校秉持“青蓝相继、专兼互补”理念，构建“专家引领+骨干支撑+新秀成长”的三级培养体系，促进教师专业成长，为学校体育教育高质量发展提供有力的人才保障，让阳光体育运动在专业引领下蓬勃开展。